Estrategia para el desarrollo del deporte

La estrategia del deporte peruano persigue dos resultados: que la población realice actividad física con frecuencia sostenida e incorpore esta práctica como hábito, y que el país mejore su desempeño competitivo con más deportistas en la élite y mejores resultados internacionales.

Esos dos resultados descansan sobre tres pilares. La alfabetización física construye la competencia motriz: la educación física de calidad en la infancia determina si alguien continuará practicando en la juventud y la adultez. La infraestructura deportiva provee el dónde: espacios cercanos y de calidad para practicar, formar y competir, y la industria deportiva provee la sostenibilidad: deportes cada vez más autosostenibles económicamente, donde la oferta y la demanda crecen juntas y el deporte deja de depender sólo del presupuesto público.

Debajo de los tres están la gobernanza y la gestión: organizaciones capaces, dirección estratégica y un sistema inteligente de información y toma de decisiones. Es el cimiento porque sin buena gobernanza y gestión los pilares no se levantan.

Incrementar la práctica regular del deporte y la actividad física, expresa la aspiración máxima a nivel de masificación. Que la mayor cantidad de personas realice actividad física y practique deporte a lo largo de su vida, como filosofía de vida y como base de una cultura deportiva en el país: la práctica constante mejora la calidad de vida de las personas y de las comunidades a las que pertenecen.

Incrementar el número de deportistas de alta competencia y mejorar consistentemente nuestro desempeño en las competiciones internacionales» promueve el orgullo y la identidad nacional a través de las victorias y del ejemplo de vida de los deportistas: embajadores y representantes del país, ejemplo de sacrificio y disciplina para la ciudadanía.

Es fin y es medio a la vez. La única forma de llegar y mantenerse en los primeros puestos es con una mayor cantidad de deportistas de alta competencia: detrás de los mejores debe existir siempre un grupo más amplio que intente superarlos.

"Incrementar la proporción de niñas y niños con alfabetización física y competencias para una vida activa y saludable" busca que la gran mayoría de niños y niñas del país tenga la oportunidad de desarrollarse integralmente mediante una adecuada formación física. Para ello, es necesario dotar a los colegios públicos y privados de profesores de educación física calificados, de metodologías que respeten las etapas del aprendizaje motor y los periodos evolutivos del estudiante y de infraestructura e implementos necesarios.

Es el componente que se centra en la iniciación y la base, y uno de los eslabones clave de toda la estrategia: la base motriz construida en la infancia es también la que determina si una persona puede seguir practicando en la juventud y la adultez y es además la base para formar al potencial deportista.